 | 岩波書店 発売日 : 2017-03-18 |
副題は「子どもに学ぶことばの秘密」。
岩波科学ライブラリー２５９。
子どもたちの言い間違いを手掛かりに、なぜそのような言い方が生まれるのか、人間はどのように言葉を学んでいくのかを実例に沿って解き明かした。大人になると忘れてしまう言葉の不思議や秘密が、子どもの眼を借りて生き生きと描き出されている。
つまり、「た―だ」「さ―ざ」「か―が」の間に成立している対応関係が成り立っているのは、「ぱ（pa）」と「ば（ba）」の間のほうなんですね。
「おんな」＋「こころ」は「おんなごころ」で「こころ」が濁音化（連濁）するけど、「おんな」＋「ことば」で「おんなごとば」になることはない。なぜだろう？という問いの答えは「ライマンの法則」とよばれています。
「タニシ」と発音した音声のなかにtanという音があるかを尋ねた場合は、日本語話者のほとんどはＹＥＳボタンを押さなかった一方、英語話者とフランス語話者は（…）ＹＥＳと反応したと報告されています。
日本語話者が日本語の仕組みをわかっているかと言えばそんなことはなく、かえって当り前すぎて気が付かないことが多い。そうした点をあらためて知るには、子どもや外国人が日本語を学ぶ方法が参考になる。
「日本語の授業で、「っ」ってどう習いましたか？」
「次の音の構えをしながら、つまりスタンバイしながら１拍分の長さをおくことです」
自分が普段使っている言葉について深く知ることは刺激的で、新たな可能性を開いてくれることだと思う。
２０１７年３月１７日、岩波書店、１２００円。
